文／MOOK景点家廖维仁  图／我们的青春，在台湾
 
2014年3月18日，台大学生闯进立法院，那天之后，学生们在立法院占领了整整24天，让不曾报导社会运动的主流媒体及执政党，不得不面对这个世代的诉求，也让社会大众们听见这个世代的声音，它有一个美丽的名字“太阳花学运”。

“我们的青春，在台湾”的导演傅榆，从拍摄到剪辑前后用了六年的时间，以太阳花学运领袖之一的陈为廷和首批来台留学陆生之一的蔡博艺为被摄者，记录了他们俩在镁光灯外的脆弱、迷惘与失落，更呈现了这个世代的年轻人青春淬炼的过程。
 
以下九件告诉我们的事，值得我们一一探讨、思考、反馈。

1.蝴蝶效应般的社会运动没有终点
 
社会运动是有意识且有组织地去改变或重建社会秩序的集体行为，是为了促进、改善或抗拒社会当前的现状，那年的太阳花学运，是为了反对“海峡两岸服务贸易协议”的黑箱作业，从一群大学生到最后号召将近35万人走上凯达格兰大道抗议。
 
而太阳花学运虽然告一个段落了，但社会运动终将没有结束的一天，虽然不公不义的事情每天都在发生，但太阳花学运早就如蝴蝶效应般唤起了人民的内心与意识。

2.历史给予我们的教训与教育
 
历史从来都不只是历史，它是最好的老师、是血淋淋的例子，从纪录片里看太阳花学运，里面除了冲突、抗争、占领外，这些诉求的背后是因政府操弄、欺骗，试图以不良手段去让某部分人的利益。
 
我们除了记取教训外更应该将这些历史印记传承下去，孕育更好的下一代，让往后的人们了解，需要付出多大的力气与代价才有办法对抗我们所选出来的政府，以及永远记得当我们长大后别变成当年我们所讨厌的大人、上位者、掌权人。

3.民族主义下相互理解和沟通
 
现在的两岸关系是上个世纪的历史产物，我们无从改变已成真的事实，但我们可以让它往好的地方前进；民族主义是主张自我民族利益的意识形态，且认为有自我治理的主权，而我们两岸就是在完全不同的民族主义下拉扯，有了如今的现况。
 
但我们比次最欠缺的其实就是相互的理解与沟通，如何在完全不同的生长环境与教育体制下，进一步的去深入、全面性且无主观立场的情况下去了解对方，并能达到平等、无功利性的有效沟通，是双方都必须去学习与面对的。