文／Sharelife
由于政府积极推动校园美化的计划，许多校园开始改变，建筑不再只是生硬的大楼，建设也增添加入了色彩的应用，将“设计教育”拓展至国小校园，不只有创新，部分地区则保留原有的特色建筑，让更多人看到原生文化的美丽之处，特搜十所不同风格的小学，打破你对小学的刻板印象。
▲旧日治后期所留下的和风建筑成为小学校园的一部分，受到大批民众的注目。
1、花莲│西宝国小
▲“西宝国小”六角形的斜屋顶可以回收雨水和反射阳光。
曾被商业周刊认列为百大特色小学之一，“西宝国小”没有围墙，整个太鲁阁都是“西宝”校园，坐落于“太鲁阁国家公园”内，拥有特殊的地理位置、多元的文化背景，“西宝国小”是花莲县唯一实施“学舍制”的国民小学，校内的师生住宿和学习都在一起，共创一个欢乐的大家庭。
“落院式”的建筑搭上六角形的斜屋顶，曾被《建筑师杂志》评选为年度最佳建筑奖，斜面屋顶设计是为让雨水可流往回收盆，为了不让孩童受到阳光直晒，也结合反射阳光的设计。来到“西宝国小”，享受无边无际的校园风光。
2、台东│丰原国小
▲异国风情的弧形建筑风格荣获“最佳环境文化奖”。
台东山环水绕，美景令人难以忘怀，得天独厚的优势，除了善用自然之美，更积极开拓各种人文特色，使“丰原国小”获得“最佳环境文化奖－文化设施类”的金质奖，受到国家卓越建筑奖的肯定。
“丰原国小”的建筑如海洋一般，清爽又明亮，地中海式的建筑风格受到许多人的喜爱，建筑以波浪、圆弧，以及斜面式的墙壁，交错的使用不规则的元素设计，一面面用蓝色点缀的白墙，十足的异国风情，来到台东千万不要错过体验南欧风情的机会。
3、台北│米仓国小
▲从“魔法树屋”可以俯瞰美丽的河景。
“米仓国小”坐落于八里区观音山，也是凯达格兰族生活的地方，往前可俯瞰“淡水河”、眺望山脉，依山傍水的地理优势，兼具了丰富的历史人文与自然生态之处。
“米仓国小”落实了空间活用，将原本校内原有的建筑和校园空地一一美化，更打造出一座“魔法树屋”游戏区，“魔法树屋”的范围非常广阔，园区内有吊桥、咖啡厅、树屋，还有俯瞰“淡水河”美景的w??ǎ?吹秸馐劳馓以矗?懊撞止? 苯?幸惶四淹?幕?饨萄А＜br />
4、苗栗│山脚国小
位于苗栗苑里镇的“山脚国小”，创校已九十多年，旧日治后期所留下的日式建筑，经历多次整建，至今只保留了四栋。日治后期宿舍群混合西式，改良而成的和风建筑，双拼的格局，均有玄关、客厅、卧室、厕所等完整的宿舍设备，漫步在这里的红砖地板上，能深深感受到一股朴实的气息，坐在木板凳上倚著微风，仿佛乘着时光机回到了日治的时代。
5、台中│内新国小
▲“内新国小”的校园内充满南洋风情，如童话故事般。
坐落在台中市的“内新国小”，在门口设置了一座风车，蓝色线条依附着白墙和校园里的鲸鱼造景，营造出清新的海洋风格，操场上铺有彩虹般的七彩跑道，缤纷的“彩虹跑道”使校园更为活泼生动，让童年就像是童话般梦幻，奔跑在“彩虹跑道”上仿佛真的踏上云端，漫步在彩虹上。
6、彰化│村东国小
▲Instagram：yuling5167
位于大村乡的“村东国小”，虽然校园规模很小，为一个年级仅有两个班的迷你小学，但是为了提升校园的阅读风气，校方在园区融入彩绘风格，产生了童话风的“村东社区的阅读中心”。弧形的建筑，宛如一本被翻开的故事书，外墙上绘有童话般的梦想森林，在墙上]入无数个小窗，增添一股神秘感，引人细细的阅读。
7、员林│静修国小
▲员林“静修国小”设立铁道文化园区，将老旧铁路重建成新景点。
铁路高架化以后，旧铁道文化逐渐消失，“静修国小”位于员林火车站旁，利用校内的闲置空间，搜集许多铁道文物，设置铁道文化园区，并利用学校的教育资源，培训“铁路亲善大使”，让小朋友化身铁道小博士，为观光客提供导览的服务。“静修国小”将站牌、里程碑、铁道灯，甚至还有一座能够正常使用得遮断机和紧急铃，完整的保留复古的铁道文化，来到静修国小拼凑出脑海里列车的模样。
8、南投│内湖国小
“内湖国小”在九二一地震后重建，以发展生态教育为目标的森林生态小学，全部采用温暖的原木取代水泥作为建材，尽量减少对基地原有生态的破坏，并配合当地景观特色进行设计。
保留了山区的原始之美，被包围在蓊郁竹木之间，冬末春初时，初绽的樱花温柔的点缀了这座遭地震破坏的校园，“内湖国小”也是全国第一间绿建筑指标的生态小学，环保意识与自然环境共生共存，在这里可以感受到与世无争的清幽。
9、台南│六甲国小
▲Instagram：p13157
如画家的画布一般的“六甲国小”，彩绘上缤纷的色块，六甲区的农业非常依赖乌山头水库，因此校舍的墙面便设计成乌山头水库的意象图，设计理念与在地做了完美的结合。校舍表现出乌山头水库，校地取用于嘉南平原，将饮水思源的观念带进小学教育，使这样美丽的建筑有了更深的意义。
10、高雄│那玛夏民权国小
▲“那玛夏民权国小”驻有以木材搭建而成的“高脚屋”图书馆。
2009年，莫拉克风灾重创高雄市那玛夏区，民权国小遭土石掩埋，目前已走出灾难，让绿建筑新校舍重新坐落在那玛夏区玛雅村的民权平台上，利用高山日照强，架设太阳能光电系统，大量的绿能设计结合独特的原住民文化，成为台湾最著名的低碳校园之一。
“那玛夏民权国小”有许多校舍都采用原住民常见的“高脚屋”，一进到建筑里，清新的木头香味扑鼻而来，二楼还以竹子做为围栏装饰，既是低碳建材，也是卡那卡那富族引以为傲的文化意象代表。
建筑是艺术的开端，在一个追求美学的时代，连小学教育也含括在内，在“国家卓越奖”、《建筑师杂志》等建筑大赏中亮眼的表现，创造出小学美丽的风景，未来回忆起小学的生活更加多采多姿。
资料来源：花莲观光资讯网、台东县观光旅游网、南投观光旅游网、高雄旅游网、Fenny、阿轰。
本文获得 “Sharelife分享生活”授权刊登，原文在此
